一、教学目标
1.引导幼儿认得小汽车，了解小汽车在山路上爬坡的特点。
2.培育幼儿的协作意识和团队精神，在游戏中磨练幼儿的体能和基本运动技能。
3.激发幼儿的想象和制造力，在游戏中促进幼儿的语言表达和社交本领。
二、教学准备
1.老师准备玩具小汽车若干辆，纸箱1～2个，易拆卸的 小障碍物（如轻快的椅子、尺子等）。
2.场地要求平整、宽敞，路面要干燥。
3.身体活动前需要做充分的身体热身。
三、教学过程
1.导入
（1）老师与幼儿进入教室，进行简单的身体热身运动。
（2）老师介绍本次体育游戏的主题《小汽车爬坡》，告知孩子们今日我们要一起扮成小汽车克服困难挑战山路。
2.活动规定
老师告知幼儿们，本次游戏需要分成两个小组，一辆小汽车代表一个组。每个小组需要选出一名领队，领队需要发号施令，组员依据领队的指令来执行操作。游戏的胜利标准是最快的一组经过山路到达尽头。怎么了解汽车
3.活动过程
（1）老师先与幼儿简单商讨游戏中如何分组，并帮忙幼儿完成分组，将幼儿分为两个小组，每个小组包括6～8名幼儿。
（2）老师要求幼儿在现有的空间内本身设计起点和尽头，并在路线上放上小障碍物如轻型椅子等。
（3）领队站在队伍最前面，静静地等待领队的发令。领队首先喊“准备”，两个小组的小汽车都要靠在起点上，驾驶员在管方向搖控器时按动软膜机，使车子向上走，同时呼啸着冲开始体验挑战。
（4）领队喊“车头向左”，表示左转。小汽车驾驶员需要使用遥控器让小汽车向左转弯。
（5）领队喊“车头向右”，表示右转。小汽车驾驶员需要使用遥控器让小汽车向右转弯。
（6）当小汽车碰到小障碍物时，领队会喊“车头抬高”，驾驶员需要使用遥控器让小汽车抬高车头，渐渐地爬过障碍物。
（7）幼儿在整个游戏过程中需要紧密协作，搭配领队指令，彼此帮忙，一同完成任务。
（8）幼儿到达尽头后，记录成绩。老师提示幼儿们再玩一遍过去制造更好的成绩。
四.活动结束
1. 老师引导幼儿进行放松活动，如伸展运动、快步走等。
2. 老师让幼儿反思游戏中的收获和不足，帮忙幼儿认得到团队精神和协作的紧要性。
3. 老师激励幼儿表达本身的体验和感觉，提高幼儿的口语表达本领和社交本领。
五、安全注意事项
1. 活动中尽量不要使用高速的小汽车。
2. 视情况增设安全障碍以保障孩子们的身体安全。
3. 保持游戏现场的清洁、整齐。游戏道具要放置在易接触区，以保证孩子们的安全与游戏进行。
4. 孩子们需要在爬坡时防止摔跤，老师应注意安全引导。
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